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La motivation des élèves en classes inversées
1 : Université de Montréal
| Type : | : | Communication orale - scientifique |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Commentaire | : | deuxième présentation du symposium de Poellhuber |
| Thématiques | : | Formation hybride ou classe inversée |
| Mots-Clés | : | Classe inversée ; motivation ; engagement |
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